خرید کتاب چینی Developing Chinese Intermediate Listening Course 2

تعداد صفحات : 280

زبان کتاب : چینی انگلیسی

تعداد جلد : دو جلد در یک جلد

جزئیات

در حال توسعه چینی (ویرایش دوم) مجموعه ای از کتاب های درسی برنامه ریزی شده ملی برای آموزش عالی در طول "پنج سال یازدهم" است. بر اساس ساختار به خوبی طراحی شده نسخه اول، این نسخه عناصر بیشتری را متناسب با زمان اضافه می کند. شامل 28 جلد با مجموع 34 کتاب است.

با تلفیق پرورش مهارت های زبانی تلفیقی با آموزش مهارت های زبانی خاص در تدوین آن، این مجموعه از کتاب های درسی را می توان به سه سطح (ابتدایی، متوسط و پیشرفته) و پنج سری (جامع، شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن) تقسیم کرد. که از این میان سریال های جامع عمده و بقیه سریال های همراه هستند. هدف کلی توسعه و بهبود مهارت های زبان چینی دانش آموزان، مهارت های ارتباطی چینی، قابلیت های یکپارچه چینی و همچنین افزایش علاقه و توانایی آنها در یادگیری زبان چینی است.

کل مجموعه تلاش‌های جدیدی برای تنوع بخشیدن به سبک‌ها و ثبت‌های زبان، نظام‌بندی و تخصصی کردن عناصر زبان، دانش زبان و آموزش مهارت‌های زبانی، آشکار کردن زندگی اجتماعی غنی و متنوع در چین مدرن و نشان دادن تنوع و بردباری انجام داده است. فرهنگ چینی.

دوره متوسط گوش دادن (Ⅱ)، با مجموع 30 درس، برای دانش آموزان سال دوم کالج یا زبان آموزان با مهارت معادل چینی مناسب است. به جهانی بودن و کاربردی بودن مواد انتخاب شده و ترکیب شنیداری و گفتاری توجه دارد. از مواد زبانی معتبر و تمرین‌های همه جانبه برای توسعه مهارت‌های شنیداری، تمایز و درک زبان‌آموزان، به‌ویژه توانایی آن‌ها برای درک معانی اصطلاحات رایج و عبارات ثابت در زمینه‌ها استفاده می‌کند.

هر جلد از کتاب‌های درسی شنیداری از دو جلد فرعی به نام‌های «تمرین‌ها و فعالیت‌ها» و «اسکریپت‌ها و پاسخ‌ها» تشکیل شده است که به‌طور مستقل پاسخگوی نیازهای معلمان و همچنین تسهیل بازبینی یا خودآموزی دانش‌آموزان است.

.Details

Developing Chinese (2nd Edition) is a set of nationally planned textbook for higher education during the "Eleventh Five-Year". Based on the well-designed structure of the first edition, this edition adds more elements in tune with the times. It includes 28 volumes with altogether 34 books.

Combining the cultivation of integrated language skills with the training of specific language skills in its compilation, this set of textbooks can be divides into three levels (elementary, intermediate and advanced) and five series (comprehensive, listening, speaking, reading and writing), among which the comprehensive series is the bulk and the others are the accompanying series. The overall purpose is to develop and improve the students' Chinese language skills, Chinese communication skills, integrated Chinese capabilities as well as enhance their interest and ability in learning Chinese.

The whole set has made some new attempts to diversify the language styles and registers, to systemize and specialize language elements, language knowledge and the training of language skills, to reveal the rich and varied social life in modern China and to show the diverse and tolerant Chinese culture.

The Intermediate Listening Course (Ⅱ), with altogether 30 lessons, is suitable for college sophomores or learners with equivalent Chinese proficiency. It pays attention to the universality and practicality of the materials selected and to the combination of listening and speaking. It employs authentic language materials and all-round exercises to develop the learners’ listening, differentiating and comprehension skills, especially their ability to understand the meanings of common idioms and fixed phrases in contexts.

Each volume of the listening textbooks are composed of two sub-volumes, namely "Exercises and Activities" and "Scripts and Answers", which are independently bound to serve the teachers' needs as well as facilitate the students' reviewing or self-teaching.